Gli orientamenti regionali prevedono, relativamente alla formazione degli studenti con disabilità, due diverse opportunità di accesso ai percorsi formativi, a condizione di essere residenti o domiciliati in Lombardia:
- inserimento nei percorsi di qualifica triennali “ordinari” fruendo di parziale sostegno in presenza di una certificazione di disabilità rilasciata dalla ASST di competenza. Al termine, in caso di raggiungimento degli standard formativi minimi previsti dal corso, potrà essere prevista l’ammissione agli esami e l’eventuale successivo rilascio dell’attestato di qualifica. In caso contrario verrà rilasciato un attestato di competenze;
- inserimento in percorsi personalizzati per allievi con disabilità. In questo caso gli allievi devono non avere ancora compiuto 21 anni al momento dell’iscrizione, aver concluso il primo ciclo di studi, anche senza aver conseguito il titolo di terza media, non avere già concluso percorsi in diritto-dovere di istruzione e formazione, né avere ottenuto qualifica o diploma, né essere iscritti ad altri percorsi di istruzione o istruzione e formazione professionale.
E’ necessario essere in possesso di una certificazione di disabilità rilasciata dalla ASST di competenza. I corsi garantiscono l’assolvimento del diritto-dovere di istruzione e formazione e hanno una durata compresa tra uno e tre anni. Il percorso formativo sarà dettagliato per singolo allievo attraverso la presentazione di un Piano di intervento personalizzato (PIP), concordato dal genitore, dal tutore legale o dall’allievo maggiorenne con il Centro di Formazione Professionale.
Al termine verrà rilasciato un attestato di competenze e, in caso di percorso triennale, potrà essere prevista l’ammissione agli esami per il conseguimento dell’attestato di qualifica, nel caso in cui sia stato possibile raggiungere il livello minimo previsto dagli standard della figura professionale qualificata.